Siswa SDN Cinangka 2 Ikuti Pelatihan Pengelolaan Sampah

Suasana kegiatan Financial Literacy For Kids di SDN Cinangka 02, Cinangka, Sawangan, Depok.

Bojongsari, Depokterkini.com

Paguyuban Karya Salemba Empat (KSE) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mengadakan kegiatan financial literacy for kids di SDN Cinangka 02, Cinangka, Sawangan, Depok.

Kegiatan tersebut merupakan tindak lanjut dari sebelumya agar siswa bisa mengelola sampah menjadi barang manfaat.

Ketua Pelaksana Abdullah Sajjad  mengatakan, kegiatan finansial literacy for kId di SDN Cinangka 02 memberikan edukasi kepada  siswa  yang dirangkai dengan kegiatan lomba pemilihan sampah.

“Pemateri kegiatan ini dari Yayasan Karya Salemba Empat kerjasama BNP Paribas nantinya ada lomba anak anak memilah sampah agar anak lebih peduli  soal sampah, bagaimana memilah sampah bisa menghaslkan uang. “Jadi kegiatan ini merupakan tindak lanjut sebelumnya yang pernah dilakukan di SDN Cinangka 02,” ujar Abdullah Sajjad mahasiswa semester 3 jurusan manajeman UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebelum acara pada Sabtu (15/2/2025).

Kegiatan saat ini, dijelaskan, anak-anak mengumpulkan botol bekas, kemudian melakukan pemilahan untuk dijual ke pengepul. “Jadi anak anak mengumpulkan botol bekas kemudian dijual kepengepul,” terangnya, seraya menambahkan dengan kegiatan ini mengingatkan siswa agar tidak lupa  untuk menjaga kebersihan contoh seperti bekas  botol air mineral yang merupakan sampah jika dipilah menjadi barang bermanfaat yang akan memberikan keuntungan.

Kepala SDN Cinangka 02 Mulyati mengtakan kegiatan sudah tiga kali dilaksanakan terkait dengan pemilahan sampah terutama botol bekas air mineral yang bisa didaur ulang terkait ecobrik sehingga sampah botol tersebut menjadi manfaat.

Kegatan ini, dikatakan lebih lanjut, diselenggarakan Paguyuban KSE di mana panitianya merupakan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. “Kami berharap pemilahan sampah berlanjut sehingga menghasilkan sesuatu yang manfaat kemudian juga membuat  lingkungan menjadi bersih,” pungkasnya.( Dib)

Post a Comment

0 Comments